"A intenção de uma política educacional pode ser clara e visível, ou então obscura e camuflada. Conhecendo a intenção de uma política educacional, poderá ser compreendido outro aspecto que a envolve – o poder. Esse aspecto da elaboração da política educacional permite associá-la, para uma melhor interpretação, a duas antiquíssimas e também muito atuais vertentes da práxis política"
Respostas
Com relação a formulação e a implementação de políticas educacionais e a intenção que se apresenta com a sua implementação, podemos considerar que são verdadeiras apenas as afirmações I e II. Dessa forma, a resposta correta é a letra E.
Implementação de Políticas Educacionais
I - Verdadeiro: As políticas e os investimentos voltados para a Educação Básica têm como objetivo principal a melhoria do desenvolvimento educacional.
II - Verdadeiro: A ampliação do Ensino Fundamental é advinda de uma política educacional que visa aumentar a qualidade da formação de base e proporcionar melhores condições educacionais futuras.
III - Falso: A Prova Brasil é um dos principais indicadores para a produção de novas políticas educacionais e para o aperfeiçoamento daquelas já existentes.
Complemento da questão:
Ao refletir sobre a temática apresentada analise as seguintes asserções e a relação propostas entre elas:
I. As legislações e programas voltados à educação básica visam contribuir com o desenvolvimento educacional de qualidade.
II. A ampliação do Ensino Fundamental para nove anos de duração é fruto de uma política educacional.
III. A Prova Brasil identifica as aprendizagens dos alunos, entretanto, não há qualquer relação entre essa prova e as novas políticas educacionais.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
a. As asserções I, II e III são proposições verdadeiras que se completam.
b. As asserções I e II são proposições falsas e a asserção III é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e III são proposições verdadeiras e a asserção II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e III são proposições falsas e a asserção II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a asserção III é uma proposição falsa.
Entenda mais sobre as Políticas Educacionais aqui: https://brainly.com.br/tarefa/51227113
#SPJ4
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a asserção III é uma proposição falsa.