Question

Pergunta 4
1. Segundo Castellar (2017), espera-se que os professores, desde a educação infantil, tenham clareza da função social da Geografia no currículo e, consequentemente, da Cartografia escolar na formação intelectual da criança.
CASTELLAR, S. M. V. Cartografia escolar e o pensamento espacial fortalecendo o conhecimento geográfico. Revista Brasileira de Educação em Geografia, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 207-232, 2017.

Sobre isso, analise as asserções a seguir.

I. Professoras e professores bem formados disputam com a tecnologia e com a mídia, compreendem o papel social da Geografia e valorizam o mapa e as representações cartográficas.
PORQUE
II. Estudantes de graduação bem formados valorizam a didática e os conceitos da linguagem cartográfica, utilizam metodologias variadas como parte do processo de ensino e aprendizagem e utilizam as representações cartográficas para a espacialização dos processos e dos fenômenos geográficos.

Analisando as asserções, conclui-se que:

a. as duas asserções são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.

b. as duas asserções são falsas.

c. a primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.

d. a primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira.

e. as duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
2 pontos
Pergunta 5
1. A instituição escolar, segundo Castellar (2017), é o local em que se busca construir o conhecimento científico e em que o estudante, por meio das atividades organizadas e das circunstâncias do dia a dia, vai desenvolver o necessário pensamento geoespacial.

CASTELLAR, S. M. V. Cartografia escolar e o pensamento espacial fortalecendo o conhecimento geográfico. Revista Brasileira de Educação em Geografia, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 207-232, 2017.

É essencial sublinhar que existem três contextos do pensamento espacial. Assinale com (V) para verdadeiro e (F) para falso.

I ( ) Espaços cotidianos.
II ( ) Espaços físicos e sociais.
III ( ) Espaços intelectuais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

a. V, V, F.

b. V, V, V.

c. V, F, F.

d. F, F, F.

e. V, F, V.

Answer 1

Resposta: 5 = V V V

Explicação:

Answer 2

1) A resposta correta é a alternativa "D", pois a primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira. Os docentes formados não irão disputar conhecimento com a tecnologia e as mídias, tendo em vista que eles são os principais formadores de opinião na sociedade. Já estudantes de graduação irão se apropriar de diversas metodologias e tecnologias para se apropriarem do conhecimento.

2) A resposta correta é a alternativa "B", onde temos a seguinte sequência: V; V; V. Pois o pensamento espacial pode ser contextualizado em espaços cotidiano, físicos, sociais e intelectuais. Tendo em vista que o pensamento espacial está ligado ao desenvolvimento de conhecimento e ideias e pode ser utilizado em qualquer situação.

Tecnologias educacionais

As tecnologias educacionais podem ser amplamente utilizadas com a finalidade de melhorar o ensino no país, porém em hipótese alguma, elas irão substituir o professor, de modo que ele irá alocar o desenvolvimento de alguma capacidade em seus alunos através das tecnologias.

Saiba mais sobre Geografia: brainly.com.br/tarefa/13526789

Saiba mais sobre pensamento espacial: brainly.com.br/tarefa/29008999

#SPJ2