Atividade sobre AS POMBAS de Raimundo correia
Vai-se a primeira pomba despertada...
Vai-se outra mais... mais outra... enfim dezenas
De pombas vão-se dos pombais, apenas
Raia sanguínea e fresca a madrugada...
E à tarde, quando a rígida nortada
Sopra, aos pombais de novo elas, serenas,
Ruflando as asas, sacudindo as penas,
Voltam todas em bando e em revoada...
Também dos corações onde abotoam,
Os sonhos, um por um, céleres voam,
Como voam as pombas dos pombais;
No azul da adolescência as asas soltam,
Fogem... Mas aos pombais as pombas voltam,
E eles aos corações não voltam mais...
1º a) A que é comparado o revoar das pombas?
b) Qual é a diferença essencial, segundo o texto, entre os elementos comparados?
2º identifique a que correspondem, no plano da vida:
a) a madrugada e a tarde;
b) a nortada, que as pombas encontram, à tarde, fora dos pombais.
3º Que visão sobre a vida e sobre a condição humana o eu lírico expressa nessa estrofe e no poema como um todo?
4º três características que comprovem a filiação do texto ao Parnasianismo.
Respostas
1 -
a) O autor compara o voar das pombas com a adolescência, período no qual as mudanças acontecem no corpo e nas mentes das pessoas. Coincidentemente é nessa fase que nós traçamos nosso sonhos e objetivos que seguiremos pelo resto da vida.
b) A semelhança pode ser descrita como sendo a brevidade desse momento da vida e a diferença é que as pombas podem sempre retomar o voo todos os dias enquanto nossa vida é curta
2 -
a) No plano da vida, a madrugada corresponderia a nossa primeira infância e a tarde seria nossa fase adulta
b) a nortada das pombas seriam os encontros e conexões que fazemos ao longo da nossa fase adulta, gerando casamentos e etc.
3 - O eu lírico expressa a brevidade da nossa vida, de como os momentos são breves e precisam ser desfrutados ao máximo. Também vale a pena ressaltar como apesar de fazermos planos, tudo é incerto em nossa vida e tudo pode acontecer.
4 - Uso de norma padrão e utilização de sonetos
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