Matéria: Matemática
Autor: mylena12341
Perguntado 9 anos atrás

o retângulo eu quadrado são paralelogramo por quê

Respostas

respondido por: lizpituca

Um paralelogramo é um polígono que possui quatro lados (quadrilátero) e os lados opostos são paralelos. Por isso tem ângulos opostos e lados opostos congruentes.

Perguntas similares

Matemática

7 anos atrás

Uma serpentina de aquecimento, ligada a uma tensão de 110 V, consome 5A. Determine a resistência serpentina?

Física

7 anos atrás

Um estudante cria uma escala X, graduada em °X e compara com escala de temperatura Celsius. A relação entre a escala criada pelo estudante e a escala Celsius é colocada no gráfico abaixo. ( * ) a) Um valor de temperatura igual a 25 °X apresentaria qual valor na escala Celsius? b) Em uma determinada temperatura, a diferença de temperatura entre as escalas X e C é de 40°. Qual será esse valor em °X?

Matemática

7 anos atrás

Mateus precisa de uma tábua para fazer um reforço diagonal em uma porteira de 1,5 m de altura por 2 m de comprimento. Qual o comprimento da tábua de que ele precisa?

Matemática

9 anos atrás

Quantas classes há no número 3209645

Matemática

9 anos atrás

Uma pessoa fez uma compra em um supermercado no valor de R$77,00.Ao efetuar o pagamento com uma nota de R$100,00,ooperador de caixa informou-lhe que dispunha apenas de notas de R$10,00para o troco.O cliente verificou que ainda tinha em sua carteira R$73,00,sendo três notas deR$10,00,oito notas deR$5,00e três moedas de R$1,00. O menor valor que o cliente deve repassar ao operador de caixa ,para facilitar o troco ,considerando-se o dinheiro que

Matemática

9 anos atrás

Como descobrir diferença entre um numero negativo e positivo

Português

9 anos atrás

3) sobre a preposição e diga a relação que Ela estabelece:

Química

9 anos atrás

35 pontos! Como faço a reação de NO2 + H2O? Por que dá HNO3 e não H2NO3?

Matemática

9 anos atrás

. Seja a função: y= x2-3x+4 a) Determine as raízes b) Determine o intercepto do eixo y. c) Determine o ponto de mínimo dessa parábola. d) Determine a imagem da função. e) Determine os intervalos de crescimento e decrescimento da função. f) Faça o estudo de sina e verifique onde a função é positiva, negativa e nula.