• Matéria: Pedagogia
  • Autor: carlaleal
  • Perguntado 9 anos atrás

De acordo com a perspectiva construtivista de Piaget, o desenvolvimento cognitivo da criança está ligado à interação social e aos afetos , desde o nascimento até a vida adulta.(Enade 2006)" Considerando a afirmação acima , pode- concluir que :2) a pobreza cognitiva leva a dificuldade de interação social e impede a construção de esquemas afetivos. b)o desenvolvimento cognitivo segue junto com o desenvolvimento social e afetivo, em relações de correspondência ou alternância. c) A qualidade cognitiva é consequência do tipo de interação social e das emoções, que não a afetam retroativamente.d) a qualidade do desenvolvimento cognitivo na infância será transformada na idade adulta, nada restando no adulto do que foi adquirido na infância

Respostas

respondido por: Anainacio
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 b)o desenvolvimento cognitivo segue junto com o desenvolvimento social e afetivo, em relações de correspondência ou alternância. 

JEHCATITA: b)o desenvolvimento cognitivo segue junto com o desenvolvimento social e afetivo, em relações de correspondência ou alternância.
respondido por: thaismorais753
1

Resposta: O desenvolvimento cognitivo segue junto com o desenvolvimento social e afetivo, em relações de correspondência ou alternância.

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