Question

Com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a Lei 5692, de 1971, implantou-se a disciplina Educação Artística, que provocou uma série de distorções nos processos de ensinar e aprender arte. Quais as práticas que ainda hoje presenciamos nas escolas de Educação Básica que foram desenvolvidas com a implantação da disciplina Educação Artística? Em que aspectossão inadequadas?

Answer 1

O ensino ainda está pautado na cópia, na reprodução. Não há estímulo da criatividade, do pensamento crítico; não há contextualização. A proposta triangular da professora Ana Mae Barbosa consiste na APRECIAÇÃO, FAZER ARTÍSTICO e CONTEXTUALIZAÇÃO, mas infelizmente o ensino tem ficado apenas no fazer artístico, se é que podemos considerar isso como "fazer".

Answer 2

4)

Quando a disciplina de Educação Artística foi criada, em 1971, qual era seu principal objetivo prático na escola?

Resposta:  

a)

Ser apenas uma atividade de lazer, para que o aluno pudesse relaxar entre os horários divididos com os outros saberes. Não havia obrigatoriedade de avaliação.

Explicação:    Resposta correta

Exatamente. Não era exigido um pensar do aluno com relação à matéria.