• Matéria: Pedagogia
  • Autor: denilson174
  • Perguntado 8 anos atrás

Pergunta 2 Analise as afirmações sobre cálculo escrito e coloque Verdadeiro (V) ou Falso (F): a) O cálculo escrito, tão valorizado pelos professores, é usado apenas na escola. 1 em branco Falso b) Fora da escola, o indivíduo deve optar por um tipo de cálculo escrito adequado ao lápis e papel. 2 em branco Falso c) As técnicas operatórias usualmente ensinadas na escola apoiam-se nas regras do sistema de numeração decimal e em propriedades e regularidades das operações. 3 em branco Verdadeiro

Respostas

respondido por: thaissacordeiro
33

Olá.

Como vai?

A educação é fundamental para a sociedade, porque é por meio dela que os indivíduos conseguem ser aptos para o mercado de trabalho, bem como se tornarem cidadãos e ter uma visão crítica do mundo.

Conforme a leitura, consegue-se identificar que somente a assertiva III é verdadeira, pois as escolas usam as regras de numeração decimal e em propriedades e regularidades das operações.

Fora do ambiente escolar, o aluno não necessariamente precisa fazer cálculo com lápis e caneta, mas com calculadora, caso queira.

Assim como o cálculo escrito não é valorizado somente na escola, pessoas de fora desse ambiente também podem fazer uso do mesmo.

Portanto, a sequência correta é: F-F-V.

Espero ter ajudado!



respondido por: vchinchilla22
6

Sobre o cálculo escrito podemos determinar que as afirmações são, respectivamente: F - F - V.

O cálculo escrito é tudo o que é aplicado em várias situações cotidianas, nas quais não é possível calcular mentalmente. Também tem aplicação na solução de problemas aritméticos, onde estão envolvidas operações fundamentais, magnitudes e cálculos geométricos.

O ensino do cálculo escrito é que, na escola primária, ele fornece os resultados mais seguros ou, pelo menos, os mais aparentes. Entretanto, vale a pena perguntar se certas tradições ou rotinas não causam sérios danos a esse ensino.

A existência e proliferação de calculadoras, computadores e outros meios não subtraem a necessidade de procedimentos de aprendizado para fazer diferentes cálculos, tanto mentalmente quanto por escrito, devido às idades em potencial desse conhecimento para o desenvolvimento de habilidades mentais gerais.

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