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Vamos lá.
Veja, Aliefgleine, que a resolução é simples.
Vamos chamar esse número de "x". Então "x" ao quadrado será "x²" e o dobro de "x" será "2*x = 2x".
Como a diferença entre o quadrado (x²) e o dobro (2x) desse número é 80, então basta você fazer:
x² - 2x = 80 ---- passando "80" para o 1º membro, teremos:
x² - 2x - 80 = 0 ---- vamos aplicar Bháskara, ficando:
x = [-(-2)+-√((-2²+4*1*80)]/2*1
x = [2 +- √(4+320)]/2
x = [2 +- √(324)]/2 ----- veja que √(324) = 18. Assim:
x = [2 +- 18]/2 ---- daqui você conclui que:
x' = (2-18)/2 = -16/2 = - 8
x'' = (2+18)/2 = 20/2 = 10.
Assim, esse número poderá ser:
"-8" ou "10" <--- Esta é a resposta.
Bem, a resposta já está dada. Agora, apenas por mera curiosidade, veja como isso é verdade:
i) Se o número for "-8", teremos:
x² - 2x = 80 ---- substituindo-se "x" por "-8", teremos:
(-8)² - 2*(-8) = 80
64 + 16 = 80
80 = 80 <--- Veja como "-8" poderá realmente ser esse número.
ii) Se o número for 10, teremos:
x² - 2x = 80 ----- substituindo-se "x" por "10", teremos:
(10)² - 2*10 = 80
100 - 20 = 80
80 = 80 <--- Olha aí como o "10" poderá realmente ser esse número também.
É isso aí.
Deu pra entender bem?
OK?
Adjemir.
Veja, Aliefgleine, que a resolução é simples.
Vamos chamar esse número de "x". Então "x" ao quadrado será "x²" e o dobro de "x" será "2*x = 2x".
Como a diferença entre o quadrado (x²) e o dobro (2x) desse número é 80, então basta você fazer:
x² - 2x = 80 ---- passando "80" para o 1º membro, teremos:
x² - 2x - 80 = 0 ---- vamos aplicar Bháskara, ficando:
x = [-(-2)+-√((-2²+4*1*80)]/2*1
x = [2 +- √(4+320)]/2
x = [2 +- √(324)]/2 ----- veja que √(324) = 18. Assim:
x = [2 +- 18]/2 ---- daqui você conclui que:
x' = (2-18)/2 = -16/2 = - 8
x'' = (2+18)/2 = 20/2 = 10.
Assim, esse número poderá ser:
"-8" ou "10" <--- Esta é a resposta.
Bem, a resposta já está dada. Agora, apenas por mera curiosidade, veja como isso é verdade:
i) Se o número for "-8", teremos:
x² - 2x = 80 ---- substituindo-se "x" por "-8", teremos:
(-8)² - 2*(-8) = 80
64 + 16 = 80
80 = 80 <--- Veja como "-8" poderá realmente ser esse número.
ii) Se o número for 10, teremos:
x² - 2x = 80 ----- substituindo-se "x" por "10", teremos:
(10)² - 2*10 = 80
100 - 20 = 80
80 = 80 <--- Olha aí como o "10" poderá realmente ser esse número também.
É isso aí.
Deu pra entender bem?
OK?
Adjemir.
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Seja x o número:
x² - 2x = 80
x² - 2x - 80 = 0
a = 1, b = -2, c = -80
Δ = (-2)² - 4.1.(-80) = 4 + 320 = 324
x' = [-(-2) + √324]/(2.1) = [2 + 18]/2 = 20/2 = 10
x'' = [-(-2) - √324]/(2.1) = [2 - 18]/2 = -16/2 = -8
Resposta: os números são -8 e 10.
x² - 2x = 80
x² - 2x - 80 = 0
a = 1, b = -2, c = -80
Δ = (-2)² - 4.1.(-80) = 4 + 320 = 324
x' = [-(-2) + √324]/(2.1) = [2 + 18]/2 = 20/2 = 10
x'' = [-(-2) - √324]/(2.1) = [2 - 18]/2 = -16/2 = -8
Resposta: os números são -8 e 10.
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