leia as informações a seguir, com muita atenção:a imitação diferida constitui-se na capacidade de imitar gestos na presença ou ausência do modelo. quando a criança adquire esta capacidade, estamos falando da aquisição da função simbólica, que exige a interiorização e compreensão do gesto realizado. o jogo dramático simbólico (ou pessoal) consiste em um avanço, um enriquecimento do gesto imitativo que ocorre no período sensório-motor. é próprio da inteligência pré-operatória em que a criança faz-de-conta para compreender o mundo real. o jogo dramático projetivo é praticado com o apoio de bonecos, máscaras ou fantoches. a dramatização formal é mais adequada para crianças maiores pois exige ensaios e planejamento das ações. agora, analise as afirmativas abaixo e verifique as que estão corretas:i. a imitação diferida constitui-se na capacidade de imitar gestos, que a criança já compreende, na presença ou ausência do modelo.ii. o jogo simbólico (pessoal) tem uma função importante para o desenvolvimento cognitivo e afetivo da criança.iii. quando a criança imita gestos, reproduzindo-os de forma condicionada sem a compreensão do seu significado, estamos falando da imitação diferida.iv. para a apresentação do jogo simbólico projetivo as crianças precisam decorar papéis, planejar as cenas, manipulando os fantoches da forma correta.v. o jogo dramático simbólico (ou pessoal) é o faz-de-conta que auxilia a criança a compreender o mundo real.
Respostas
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19
l,ll,v estão corretas.
Dyop:
I,II,V correto ava
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