Question

Veja este objetivo para uma aula de 1 h, para uma turma de 4º ano do Ensino Fundamental:

“Perceber o sentido do vocabulário no texto: O galo que logrou a raposa.”
Segundo a teoria do Alinhamento Construtivo, qual seria a melhor situação de verificação para esse objetivo?

Escolha uma:

→→ a. Responder as questões: “O que o autor quis dizer ao pronunciar a seguinte frase: ‘Deixa estar, seu malandro, que já te curo!’”; “O que significa matreiro?”. <Correto>←←

b. Fazer um resumo sobre o que entendeu do texto.

c. Responder as questões: “O texto é narrado por quem?”; “Qual é a mensagem que o texto passa para o leitor?”.

d. Reescrever o final do texto, modificando seu significado.

e. Responder as questões: “Quem são os personagens do texto?”; “Qual é a mentira inventada pela raposa?”.

Answer 1

 CORRETA: Responder as questões: “O que o autor quis dizer ao pronunciar a seguinte frase: ‘Deixa estar, seu malandro, que já te curo!’”; “O que significa matreiro?”.