Question

Na organização curricular da educação básica o núcleo comum, que é central nos currículos, sempre é pensado em contraposição ao diversificado, legitimando um saber e negando outros. Isso significa dizer que:
I) Os critérios que definem os conhecimentos do núcleo comum não trazem as marcas das diversidades regionais, de classe, de raça, gênero, etnia.

II) Os saberes, valores e culturas dos sujeitos concretos não são componentes do núcleo comum; não são obrigatórios.

III) Os saberes das pessoas da comunidade não são reconhecidos na escola.

IV) É necessário avançar na valorização dos coletivos populares.

V) É importante que o movimento docente coloque no campo político a sua valorização, o que pode repolitizar o trabalho nas escolas.

A partir da leitura das proposições acima, assinale a alternativa correta:

Escolher uma resposta.
a. Apenas as proposições IV e V estão corretas.
b. Apenas as proposições I, II e IV estão corretas.
c. Todas as proposições estão corretas.
d. Apenas as proposições I, II e III estão corretas.
e. Apenas as proposições I e II estão corretas.

Answer 1

Todas as proposições estão corretas.