1) Sobre o sistema escravocrata, avalie as afirmações que se seguem: I. O território hoje chamado de Brasil, na época do sistema colonial, era desprovido de mão de obra suficiente para ocupar e explorar de modo eficaz. II. Os portugueses, ávidos explorados coloniais, recorreram a escravidão para explorar um território tão grande quanto a América Portuguesa (nome como o Brasil na época colonial era também chamado). III. Antes de recorrerem a mão de obra africana, os portugueses trouxeram escravos vindos de Calicute, na Índia, e também de Cantão, na China, todas cidades transformadas em colônias pelos portugueses. Agora, assinale a alternativa CORRETA: Alternativas: a) A afirmativa I está correta. b) A afirmativa II está correta. c) As afirmativas I e III estão corretas. d) As afirmativas I e II estão corretas. e) As afirmativas II e III estão corretas. 2) A escravidão predominou em território brasileiro durante séculos e, segundo o intelectual Luiz Felipe Alencastro, foi o tráfico negreiro que conduziu a economia de nosso país ao longo deste período. Analisando este contexto de nossa história, podemos compreender que o sistema de exploração colonial unificou duas perspectivas: Alternativas: a) A vivência pacífica entre as diversas etnias africanas e o comércio de seres humanos que, durante o período colonial, sempre foi permitido. b) As trocas comerciais de mercadorias entre povos orientais e reinos africanos e a consequente comercialização destes com mercadores americanos. c) As guerras travadas entre europeus e reinos africanos e o consequente comércio de seres humanos escravizados com fazendeiros ao longo de todo continente americano. d) A falta de resistência dos povos africanos contra os ataques dos europeus e a necessidade de mão de obra escrava em todas as colônias americanas. e) A exploração do comércio de seres humanos transformados em escravos e áreas nas quais este escravo iria executar serviços pré determinados. 3) "Desce do espaço imenso, ó águia do oceano! Desce mais ... inda mais... não pode olhar humano Como o teu mergulhar no brigue voador! Mas que vejo eu aí... Que quadro d'amarguras! É canto funeral! ... Que tétricas figuras! ... Que cena infame e vil... Meu Deus! Meu Deus! Que horror!" (Castro Alves. O Navio Negreiro) Este texto faz parte de um poema escrito por Castro Alves e que pretendo demonstrar: Alternativas: a) As amarguras vividas pelos africanos no translado da África para a América. b) O sofrimento vivenciado pelos africanos nas plantações de cana de açúcar. c) A dor vivenciada pelos africanos obrigados a viver longe de sua terra natal. d) A angústia sentida pelos escravos ao verem seus pares sendo punidos com castigos físicos. e) A tortura pela qual os africanos eram submetidos nas lavouras de café. 4) Ao chegar no destino final, os seres humanos que eram retirados a força do continente africano e que sobreviviam ao transporte precário eram negociados, na maioria das vezes: Alternativas: a) Nos Castelos reais. b) No interior dos próprios navios. c) Na casa grande. d) Nas senzalas. e) Nos mercados de escravos. 5) Estudar a história do continente africano na contemporaneidade envolve saber que, durante muitos séculos, a África foi um dos continentes mais explorados de toda a História. Mas nem sempre foi assim. Na Antiguidade, por exemplo, uma importante civilização africana ocupou os mais importantes postos, tornando-se inclusive referência pra muitas outras civilizações. Qual civilização foi esta? Alternativas: a) Grécia. b) Roma. c) Egito. d) Mesopotâmia. e) Persas
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questao 1 resposta d
questao 2 resposta e
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questao 5 resposta c
fiz e deu tudo certo, abraço.
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fiz e deu tudo certo, abraço.
léogaúcho:
tudo certo, obrigado.
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