Para que o projeto “De pé no chão também se aprende a ler” acontecesse, além da falta de recursos financeiros, havia outras limitações, entre elas:
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Limitações estruturais, já que não havia escolas suficientes para todas as pessoas que precisavam ser alfabetizadas.
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Limitações estruturais, já que não havia escolas suficientes para todas as pessoas que precisavam ser alfabetizadas.
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