Ao se tentar definir a função do coordenador pedagógico, corre-se ainda o risco de se cristalizar a hierarquia de funções sempre presentes nas escolas: diretor – coordenador – professor - aluno. Por não haver tradição ou modelos que configurem essa função, corre-se o risco de encontrá-la pulverizada, sem territorialidade. Se nos ativermos às histórias de sucesso relatadas nas escolas, perceberemos que sempre são comunicados seus produtos finais. O árduo percurso para que as conquistas fossem atingidas, através de longas discussões e enfrentamentos, é sempre omitido.
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Apesar de não encontrar no texto certinho acredito que seja a letra A, pois é a unica que fala em mediação e coordenador pedagógico.
A- Na mediação das discussões e enfrentamentos reside a ação do coordenador pedagógico, pois a ele compete primordialmente uma função articuladora.
(eu coloquei esta)
A- Na mediação das discussões e enfrentamentos reside a ação do coordenador pedagógico, pois a ele compete primordialmente uma função articuladora.
(eu coloquei esta)
lindomarfonseca:
obrigado
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