Com relação ao ensino/aprendizagem de línguas por pessoas surdas, os estudiosos de aquisição de linguagem enfatiza a ideia de toda criança surda deveria crescer em um ambiente bilíngue. Assinale a alternativa correta:
A. Pesquisas indicam que, as crianças não conseguem desenvolver suas capacidades cognitivas, ,linguísticas e sociais, uma vez que, por meio do bilinguismo ficam confusas.
B. Tal concepção propõe o uso tanto da língua de sinais quanto da língua majoritária (em sua modalidade escrita e quando possível em sua modalidade falada).
C. Uma vez que a criança por meio da linguagem, aprimoram suas habilidades como abstrações, memorização, que são críticas para o desenvolvimento pessoal, não conseguirão compreender a L2.
D. Toda criança surda deve aprender apenas a LIBRAS na escola e a segunda língua em sua casa.
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Bom dia!
A. Pesquisas indicam que, as crianças não conseguem desenvolver suas capacidades cognitivas, ,linguísticas e sociais, uma vez que, por meio do bilinguismo ficam confusas.
Falso. Como visto no enunciado, muitos profissionais demonstram que o modelo bilíngue é um dos mais efetivos para a educação dos surdos.
B. Tal concepção propõe o uso tanto da língua de sinais quanto da língua majoritária (em sua modalidade escrita e quando possível em sua modalidade falada).
Correto. O bilinguismo leva em consideração a importância de integrar o surdo à sociedade através do aprendizado da lingua majoritária, mas não ignora as necessidades particulares da linguagem de sinais.
C. Uma vez que a criança por meio da linguagem, aprimoram suas habilidades como abstrações, memorização, que são críticas para o desenvolvimento pessoal, não conseguirão compreender a L2.
Falso. O bilinguismo fornece ferramentas necessárias para todos os processos educacionais, sendo fundamental na perspectiva educacional.
D. Toda criança surda deve aprender apenas a LIBRAS na escola e a segunda língua em sua casa.
Falso. Como visto, a proposta do bilinguismo é justamente inserir o surdo em um ambiente de LIBRAS e língua majoritária.
Abraços!
A. Pesquisas indicam que, as crianças não conseguem desenvolver suas capacidades cognitivas, ,linguísticas e sociais, uma vez que, por meio do bilinguismo ficam confusas.
Falso. Como visto no enunciado, muitos profissionais demonstram que o modelo bilíngue é um dos mais efetivos para a educação dos surdos.
B. Tal concepção propõe o uso tanto da língua de sinais quanto da língua majoritária (em sua modalidade escrita e quando possível em sua modalidade falada).
Correto. O bilinguismo leva em consideração a importância de integrar o surdo à sociedade através do aprendizado da lingua majoritária, mas não ignora as necessidades particulares da linguagem de sinais.
C. Uma vez que a criança por meio da linguagem, aprimoram suas habilidades como abstrações, memorização, que são críticas para o desenvolvimento pessoal, não conseguirão compreender a L2.
Falso. O bilinguismo fornece ferramentas necessárias para todos os processos educacionais, sendo fundamental na perspectiva educacional.
D. Toda criança surda deve aprender apenas a LIBRAS na escola e a segunda língua em sua casa.
Falso. Como visto, a proposta do bilinguismo é justamente inserir o surdo em um ambiente de LIBRAS e língua majoritária.
Abraços!
vendas3leste:
Obrigada
Obrigada!
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Resposta: a resosta certa e a letra B
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