O professor Mateus estava trabalhando ritmo com sua turma e após identificar algumas dificuldades das crianças na realização de sua prática, deu uma pausa nas experimentações e explicou verbalmente o que e como deveriam fazer, dando comandos para indicação corretiva. Esse método de treinamento do ritmo utilizado pelo professor trata-se do:
a) método de influência demonstrativa visual.
b) método de influência demonstrativa auditiva.
c) método de influência demonstrativa motora.
d) método de influência verbal.
e) método de influência demonstrativa cinestésica.
Respostas
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1
Alternativa B
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