Foi solicitado a uma criança de 6 anos e meio executar a tarefa de somar 35 + 35, a criança respondeu, oralmente, 70. Foi perguntado como ela chegou ao resultado e ela respondeu: - Eu pensei assim: Se 30 + 30 é 60 e 5 + 5 é 10 , então, é 70, tudo com cálculo mental, sem utilizar nenhum instrumento de representação. Podemos afirmar que:
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Esse aluno compreende o sistema de numeração decimal e já interiorizou a adição, mesmo sem ter s ido forma lizado o conceito.
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