De acordo com as autoras Souza e Carniel (2018, p. 24), “todos os textos que produzimos orais ou escritos apresentam um conjunto de características relativamente estáveis”. Tendo em vista o papel da escola em levar o aluno a construção de conceitos de leitura e escrita, podemos afirmar que: CARNIEL, F; SOUZA, M. M. P. de. Metodologia da Língua Portuguesa. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. I. O trabalho realizado com diferentes gêneros qualifica e melhora a capacidade de produção textual dos alunos. II. O aluno se sente interessado em aprender a partir do momento em que compreende a função e o uso de cada texto. III. O aluno, por meio da linguagem, passa a inserir-se politicamente, manifestando sua opinião em relação a um determinado tema. IV. O aluno, em situação de interação verbal, considera um conjunto de fatores (quem fala, sobre o que se fala, com quem se fala, com qual finalidade), mesmo que inconscientemente. Está correto o que se afirma em:
Respostas
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3
Respondi : I,II E IV
PatynhaCastro:
concordo é I,II E IV
respondido por:
0
Respondi I, II, II e IV. No item III fala-se que o ano passa a inserir-se politicamente por meio da linguagem. Correto. O aluno passa a ser inserido socialmente e politicamente
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