5) A Cartografia Escolar continua a ser a linguagem da Geografia. Quando se faz a mediação entre os saberes acadêmicos e os escolares ocorre a construção das habilidades para a análise e interpretação do espaço, em diferentes níveis, o que significa ser capaz de compreendê-lo em toda a sua dinamicidade. Modernas tecnologias, em especial os SIGs Sistemas de Informação Geográfica podem contribuir especialmente: Alternativas: a) Com leitura de mapas, representações estáticas da realidade, explorando os elementos físicos e humanizados, atribuindo-lhes a permanência. b) Com a interpretação coerente da geoinformação, representada graficamente em produtos cartográficos, explorando os elementos físicos e humanizados, atribuindo-lhes significado. c) Com a interpretação coerente da superfície terrestre, representada exclusivamente por cartas topográficas, explorando os elementos físicos e humanizados, atribuindo-lhes coerência. d) Com a leitura exclusiva das feições antropizadas, representadas graficamente em mapas e cartas, explorando os elementos e atribuindo-lhes significado. e) Com representação coerente da geoinformação, lida graficamente em imagens de satélite, explorando somente os elementos humanizados, atribuindo-lhes significado.
Respostas
respondido por:
10
olá!
no caso em questão podemos afirmar que a a resposta correta e á letra b, qual seja: b) Com a interpretação coerente da geoinformação, representada graficamente em produtos cartográficos, explorando os elementos físicos e humanizados, atribuindo-lhes significado.
isso porque o texto da questão diz respeito as principais características da cartografia que diz respeito a interpretação de mapa e cartas como forma de fazer uma análise e dar significado ao que se está lendo.
geralmente retrata as condições naturais do local ou ainda a mudança do local pelo homem.
espero ter ajudado!
Perguntas similares
6 anos atrás
6 anos atrás
6 anos atrás
8 anos atrás
8 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás