Respostas
A introdução revela como os autores se conheceram.
Ambos partilhavam um desejo: educar financeiramente as pessoas. Essa questão começa a ser abordada pelo dilema vivido por Sharon como mãe, ao perceber que o sistema “estude, tire boas notas e tenha um bom emprego” não é mais um bom conselho para os seus filhos.
Enquanto Robert se incomoda com a ignorância financeira de um modo geral.
Por isso, ele desenvolve um jogo de tabuleiro dividido em duas etapas, o objetivo do jogo é conseguir sair da “corrida dos ratos” (tido como o local onde as pessoas trabalham para pagar contas e impostos, sem que seu dinheiro trabalhe para elas) e passar para “pista de alta velocidade” (local onde com estabilidade financeira e segurança, seus investimentos trabalham para você).
Sharon se interessa por esse método desenvolvido por Robert e participa do teste piloto do jogo.
O teste mostra que mesmo especialistas, como gerentes de banco, muitas vezes não fazem a menor ideia de como sair da “corrida dos ratos”.
E, de fato, com mais de três horas de experimento Sharon foi a única que conseguiu passar para “pista de alta velocidade”.
Depois desse primeiro contato, e, buscando resposta para a indagação: “Como ensinar uma criança o mínimo sobre finanças para que ela saiba jogar pelas novas regras do mercado?”, Robert convida Sharon para ajudá-lo na edição de seu livro, afirmando que com ele essa pergunta pode ser respondida.
Assim, “Pai Rico, Pai Pobre” se propõe a responder essa pergunta através de suas lições, que podem ser utilizadas e aprendidas não só por crianças, mas por qualquer um que deseje sair da “corrida dos ratos”.