"Quando o iniciante ouve o berimbau, assiste ao jogo, presencia sua primeira roda, fica deslumbrado. Sente algo nocoração e, intuitivamente, compreende o que é o jogo dacapoeira. Se acreditasse firmemente nesta primeira intuição,tudo estaria bem. Mas breve – na prática – esta revelaçãovai ser obscurecida: o iniciante procura uma academia, entra em contato com outros alunos, com capoeiristas maisadiantados, e se coloca sob a tutela de um professor. Nahumildade e no desamparo de quem nada conhece, ele seesquece daquela primeira visão, e no inter-relacionamentocom colegas e professor aparecem todos os aspectos – positivos e, também, negativos – do ser humano e da sociedade em que vivemos. O iniciante sofre, sente-se impotente,não aceita e não compreende porque algo maravilhoso comoa capoeira – ao ser veiculado, ensinado e praticado – contém as mesmas mazelas e mesquinharias que afligem o resto da humanidade."CAPOEIRA, Nestor. Os fundamentos da malícia. Rio de Janeiro:Record, 1992, p. 123.Questão 22A prática pedagógica acima descrita apresenta sériaslimitações, ainda hegemônicas na Educação Físicabrasileira, que precisam ser superadas. Para isso,sugere-se direcionar a prática pedagógica:I - ao ensino das competências técnicas, vinculadas à educação de resultados, conforme o planejamento do professor;II - em consonância com a aquisição de habilidadesrelacionadas ao desempenho;III - ao cotidiano, trabalhando, a partir do conhecido, aspossibilidades de aprendizagem da cultura corporal;IV - ao contexto histórico e social de cada conteúdo e àspossibilidades expressivas, criticas e criativas.Estão corretos somente os itens(A) I e II.(B) II e III.(C) III e IV.(D) I, II e III.(E) I, III e IV.
#ENADE
Respostas
Letra E: no planejamento de modalidades esportivas como a capoeira, o professor deve sim se atender ao ensino das competências técnicas e a busca por resultados, da mesma forma que deverá trabalhar o cotidiano.
Por meio do conhecido haverá o surgimento de possibilidades de aprendizagem de uma cultura corporal por parte do aluno. Também é preciso atentar-se o contexto histórico e cultural, trabalhando possibilidades críticas, criativas e expressivas.
Abraços!
Resposta:
RESPOSTA CORRETA: (C) III e IV.
Explicação:
A sentença III está correta e sugere uma aprendizagem dirigida a partir das experiências já conhecidas do aluno que fazem parte da cultura corporal do movimento, como citado enunciado da questão: “sente algo no coração e, intuitivamente, compreende o que é o jogo da capoeira”. A afirmativa sugere uma abordagem pedagógica construtivista, por meio da qual a aprendizagem é construída a partir da interação do sujeito com o mundo. A sentença IV está correta e se apoia nas abordagens socioculturais e críticas da educação física, defendendo a aprendizagem baseada no contexto histórico e social do aluno, além da possibilidade de crítica e criatividade na construção do processo pedagógico.