• Matéria: Pedagogia
  • Autor: alinebombonato
  • Perguntado 6 anos atrás

Desde o início da década de 1990. vêm se fortalecendo no Brasil o discurso a favor das políticas de
educação inclusiva, que priorizam a inserção de alunos com necessidades especiais (NEE), atualmente
denominados de alunos público alvo da educação especial (PAEE), em decorrência de deficiências (física,
intelectual ou sensorial), transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, na
rede regular do ensino comum. Dentre as principais referências internacionais que vêm influenciando a
elaboração de políticas nessa direção, podem-se destacar a
Declaração de Educação Para Todos (1990) e Declaração de Salamanca (1994).
B
Declaração de Educação Para Todos (1990) e Declaração de Cochabamba (2001).
O Declaração de Dakar (2000) e Declaração de Montreal (2001).
Declaração de Salamanca (1994) e Declaração de Dakar (2000).
E.
Declaração de Cochabamba (2001) e Declaração da Guatemala (1999)​


giselefagundes1997: Declaração de Salamanca (1994) e Declaração de Dakar (2000).

Respostas

respondido por: michael87miguel
16

Resposta : declaração de educação para todos (1990) e declaração de Salamanca (1994)

Explicação: corrigido ava


christianrichard574: Letra d
christianrichard574: Letra B
respondido por: christianrichard574
6

Resposta: Letra B

Declaração de educação para todos (1990) declaração de Salamanca (1994)

Explicação:

Corrigida pela prova de Educação Inclusiva


grazielaseixas: correto
grazielaseixas: acabei de fazer a prova
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