)
Desde a Declaração de Salamanca as escolas são orientadas ao acolhimento de todas as crianças, num processo em que todos os alunos se sintam parte delas, sem nenhum tipo de discriminação. Diversos autores abordam a importância do currículo na prática de uma escola, em especial, na escola inclusiva. Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE o que é um currículo no processo ensino/aprendizagem.
EXERCÍCIOS
3)
Na educação inclusiva os currículos não podem ser definidos apenas como instrumento que visam resultados e competências, sendo incapazes de promover o acesso ao conhecimento necessário ao desenvolvimento de todos. É preciso efetivar alternativas para que as necessidades individuais de aprendizagem sejam contempladas no universo escolar e uma dessas alternativas é o PEI. Dessa forma, é CORRETO afirmar sobre o PEI:
EXERCÍCIOS
3)
Na educação inclusiva os currículos não podem ser definidos apenas como instrumento que visam resultados e competências, sendo incapazes de promover o acesso ao conhecimento necessário ao desenvolvimento de todos. É preciso efetivar alternativas para que as necessidades individuais de aprendizagem sejam contempladas no universo escolar e uma dessas alternativas é o PEI. Dessa forma, é CORRETO afirmar sobre o PEI:
Respostas
Resposta:
Desde a Declaração de Salamanca as escolas são orientadas ao acolhimento de todas as crianças, num processo em que todos os alunos se sintam parte delas, sem nenhum tipo de discriminação. Diversos autores abordam a importância do currículo na prática de uma escola, em especial, na escola inclusiva. Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE o que é um currículo no processo ensino/aprendizagem.
resposta letra: C
Explicação:
O currículo é um documento escrito que tem como objetivo definir, orientar e acompanhar o processo de educação dos alunos.
Resposta:
Desde a Declaração de Salamanca as escolas são orientadas ao acolhimento de todas as crianças, num processo em que todos os alunos se sintam parte delas, sem nenhum tipo de discriminação.
Explicação:
O currículo é um documento elaborado e registrado em detalhes, por escrito, em cada escola, baseado nas orientações dos órgãos de educação e adaptado à realidade de cada instituição de ensino.