No vídeo da unidade 1 (Tecnologia e currículo articulados? Como?), a professora Roxane faz uma distinção entre o letramento da letra e do impresso e os novos (multi)letramentos digitais. Segundo ela:
Escolha uma:
a. Os novos (multi)letramentos digitais não devem constituir uma preocupação para o professor, uma vez que sua apropriação, por parte dos estudantes, é espontânea.
b. Os novos (multi)letramentos digitais devem ter prioridade em relação aos letramentos da letra e do impresso, pois estes últimos tendem a ser superados, a exemplo de outras transições de tecnologias do pensamento.
c. O currículo deve equilibrar e mesclar os letramentos da letra e do impresso e os novos (multi)letramentos digitais, pois ambos são demandados das pessoas na atualidade.
d. Os novos (multi)letramentos digitais devem ter prioridade em relação aos letramentos da letra e do impresso, pois as tecnologias digitais serão a principal ferramenta dos alunos par
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O currículo deve equilibrar e mesclar os letramentos da letra e do impresso e os novos (multi)letramentos digitais, pois ambos são demandados das pessoas na atualidade
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