É a partir de meados do século XX com o aprofundamento dos estudos educacionais que o educando: a criança, e o adolescente, converteram-se nas pessoas mais importantes quando o assunto é educação. Diante dessas afirmações a grande bandeira levantada é a da proposição de que: a. A Educação deve ser vista como um direito e uma herança cultural negável a todas as pessoas, até porque nem todas as pessoas são iguais. b. A Educação deve ser vista como um direito e uma herança cultural inegável a todas as pessoas. c. A educação deve ser vista como um direito e uma herança cultural negável a todas as pessoas como direito. d. A Educação deve ser vista como um direito, mas não como uma herança cultural. e. A educação não deve ser vista como um direito e uma herança cultural inegável a todas as pessoas.
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a educação deve ser vista como um direito e uma herança cultural inegável a todas as pessoas como diereito
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