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Sem provas escritas.
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Pq eles n sabe Ler e excrever. E se souberem n sabem tudo. E se saber tudo e o Einstein
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O processo de avaliação na educação infantil deve ser contínuo: ou seja, a efetividade da aprendizagem precisa ser avaliada durante todo o trabalho. Afinal, o objetivo é o desenvolvimento do aluno em todos os aspectos. Se feito de forma adequada, esse trabalho permite as dificuldades e as habilidades dos pequenos.
O ciclo da avaliação na Educação Infantil
Concepção e planejamento.
Formação.
Instrumentos.
Socialização das informações.
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