A classificação dada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) à determinadas formas de educação podem localizar-se nos diferentes níveis da educação escolar (educação básica e educação superior). Frente ao contexto apresentado, relacione os componentes das formas de educação, apresentadas na Coluna I, com as suas respectivas características, apresentadas na Coluna II. Coluna I I. Ensino indígena II. Educação especial III. Educação do Campo IV. Educação Escolar Quilombola V. Educação de Jovens e Adultos (EJA) VI. Educação Profissional VII. Educação a Distância Coluna II 1. As escolas ficam nas terras indígenas e por terem uma singularidade requer uma pedagogia própria em respeito a sua etnia-cultural. O ensino é intercultural e bilíngue. 2. Atende a alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e com altas habilidades. 3. É previsto no trabalho pedagógico uma adequação no calendário para respeitar as fases do ciclo agrícola e condições climáticas. 4. Tem como base os valores civilizatórios afro-brasileiros, o pertencimento étnico, social, cultural e histórico. 5. Atende a jovens e adultos que não estudaram na idade certa adequando o processo de aprendizagem as suas condições de vida e de trabalho. 6. Qualifica para os diversos setores da economia brasileira. Pode ser integrado com o ensino médio, concomitante ao ensino médio mas em instituições diferentes ou subsequencial, após o termino do ensino médio. 7. Regulada por uma legislação especifica atende o EJA e educação profissional técnica de nível médio. Assinale a alternativa que contém a sequência corret
Anônimo:
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Resposta:
letra c
Explicação:
eu tenho essa atividade então e a letra c
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