• Matéria: Pedagogia
  • Autor: EvelynHiga
  • Perguntado 3 anos atrás

Os autores e teóricos da gestão escolar e que estudam o papel do supervisor, do orientador educacional e do coordenador pedagógico, na atualidade, defendem que os princípios estabelecidos pela Constituição Federal de 1988 e pela Lei 9394/96 representam o ideal que a sociedade espera das escolas públicas para a formação dos futuros cidadãos; então, podemos dizer que são:

a.Ponto de chegada das ações educacionais.
b.Ponto de partida das ações educacionais.
c.Aspectos a serem considerados.
d.Conceito de desenvolvimento profissional.
e.Conceito de administração escolar.

Respostas

respondido por: hhase
8

Resposta:

Alternativa A

Explicação:

A alternativa A) Ponto de chegada das ações educacionais. Está correta

respondido por: viniciusrm19
7

Os pontos estabelecidos pela Constituição Federal de 1988, assim como a Lei 9394/96 representam os pontos de chegada das ações educativas, uma vez que representam os pontos em deseja-se que a sociedade chegue (Alternativa A).

Pontos de Chegada Educativos

A Constituição Federal de 1988 passou apresentar alguns pontos muito importantes em relação ao processo educativo. Nota-se que estes pontos convergem para os pontos de chegada das ações educativas.

Portanto, espera-se que as ações educativas sejam coerentes com os pontos estabelecidos.

Mais sobre pontos de chegada educativos: brainly.com.br/tarefa/29918683

#SPJ2

Anexos:
Perguntas similares