Matéria: Matemática
Autor: carlosfernandesemill
Perguntado 3 anos atrás

< >

30+40 (50-)=70+(-50)=20
(-35)+20+(-60)=20=20+(-95)=+25

Respostas

respondido por: albertrieben

1

Vamos lá.

30 + 40 - 50 = 70 - 50 = 20 certo

-35 + 20 - 60 = 20 - 95 = -75 a corrigir

Anexos:

Perguntas similares

Química

2 anos atrás

Um oUm onibú sai do km-40 as 14h e chega ao km-200 as 16h qual a velocidade media durante o percurso?

Matemática

2 anos atrás

1/3 de uma hora equivale a quantos minutos 2/5 de 1 km equivale a quantos metros 1/2 de 1 kg equivale a quantas gramas

História

2 anos atrás

qual a consequência desse ataque para os rumos da guerra

História

5 anos atrás

Sobre a transferência da Corte de D. João VI para o Brasil, o historiador Kenneth Maxwell afirma: Novas instituições foram criadas pela coroa portuguesa, e a maioria delas foi estabelecida no Rio de Janeiro, que, assim, assumiu um papel centralizador dentro de uma América portuguesa que antes era muito fragmentada no sentido administrativo. Houve resistência a isso, principalmente em Pernambuco, em 1817. Mas, no final, o poder central foi

História

5 anos atrás

Qual era o interesse da burguesia ao apoiar a centralização política nas mãos das monarquias nacionais? a) O clero desejava a unificação da moeda, dos pesos e das medidas, dos tributos e das leis. b) A burguesia desejava a unificação da moeda, dos pesos e das medidas, dos tributos e das leis. b) A burguesia desejava a separação da moeda, dos pesos e das medidas, dos tributos e das leis. d) A burguesia desejava a criação da moeda, dos pesos e

Matemática

5 anos atrás

01. Descubra o número que: 005 a) elevado ao quadrado dá 9: b) elevado ao quadrado dá 25: c) elevado ao quadrado dá 49: d) elevado ao quadrado dá 1:

ENEM

7 anos atrás

Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I - A determinação do tamanho de uma partícula mineral pode ser feita através da passagem ou não por um gabarito de dimensões conhecidas, ou em relação ao tempo necessário para sedimentação ou mesmo por outras técnicas indiretas com formação de padrões ou obtenção de valores previamente modelados matematicamente. PORQUE II - Amostras

Ed. Física

7 anos atrás

1- Sobre as tarefas e especificidades do treinamento tático citadas nesta seção, quando um professor de Educação Física reúne seus alunos para discutir os aspectos da união do grupo e a participação de todos nos esforços para a conquista de uma vitória, e ainda que um procure ajudar o outro em determinada situação no treino e no jogo, ele está se referindo especificamente a qual tarefa? a) Distribuição uniforme de energia. b) Soluções

Matemática

7 anos atrás

calcule a soma dos números naturais de 13 a 61.