• Matéria: História
  • Autor: karennrafael8483
  • Perguntado 2 anos atrás

"Finalmente, percebe-se que a infância como condição social e jurídica da criança ainda está longe de ser considerada um direito humano fundamental na sociedade brasileira atual. Nesse sentido a formação docente universitária e continuada salta à vista como uma possibilidade de efetivação da criança como sujeito de direitos. A consideração da criança como sujeito de direitos significa reconhecê-la enquanto ser humano, sujeito histórico e cultural que é capaz de participar do seu próprio processo formativo, pois toda a criança tem o direito de ler o mundo, de conhecer e debater sobre os seus próprios direitos, de conhecer, aprender e participar do seu próprio processo formativo e de ser respeitada enquanto sujeito de direitos" (GONCALVES, 2016, p. 12). GONÇALVES, Gisele. A CRIANÇA COMO SUJEITO DE DIREITOS: LIMITES E POSSIBILIDADES. Reunião Científica Regional da ANPED. Curitiba: UFPR, 2016. A partir do excerto acima, analise as afirmações que seguem e considere (V) para verdadeiro e (F) para falso: I. ​A formação docente universitária está vinculada com a efetivação da criança como sujeito de direitos. II. As escolas e universidades devem trabalhar para a formação cidadã e profissional das crianças e adolescentes. III. A efetivação da compreensão da criança como sujeito de direitos é uma discussão e uma possibilidade exclusiva das políticas eleitorais


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Respostas

respondido por: camilaperrut
6

Considerando as informações apresentadas no enunciado, bem como os conceitos acerca da criança como sujeito de direitos, podemos afirmar que as assertivas são, respectivamente, V, V e F.

Sobre a criança como sujeito de direitos

Reconhecer a criança como sujeito de direitos confere a ela um rol de direitos inerentes aos seres humanos, tais como vida, moradia, educação, saúde, dentre vários outros.

No que tange à educação, cabe às instituições de ensino, desde creches e escolas primárias até as universidades, cumprir seu dever socializador, assegurando o respeito e o desenvolvimento da identidade de cada aluno, priorizando a interação e as propostas de trabalho que envolvam a diversificação e, deste modo, abranger os aspectos de cuidar e educar de maneira indissociável.

Saiba mais sobre criança como sujeito de direitos em: brainly.com.br/tarefa/47612082

#SPJ4


kinhocamargo4: Corrtisima a resposta
respondido por: silvaniafdias28
0

Resposta:

V V F.

Explicação:

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