Na tentativa de mais uma vez determinar as políticas educacionais, os progressistas, em 1959, e o Jornal O Estado de S. Paulo desencadearam a Campanha de Defesa da Escola Pública, na qual foi divulgado o "Manifesto dos Educadores Mais uma vez Convocados", invocando e "requentando" as ideias do "Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova" de 1932.
Semelhante ao ano de 1932, o "Manifesto de 1959" foi redigido por Fernando de Azevedo. Educadores e intelectuais liberais, liberais-progressistas, socialistas, comunistas, nacionalistas etc. deram sustentação ao documento.
Diferente do ano de 1932, o "Manifesto de 1959":
a)Esse documento não tratou de questões gerais de política educacional.
b)Propunha que as verbas públicas servissem tanto à rede pública quanto as escolas particulares.
c)Não se preocupou com questões pedagógico-didáticas, admitindo como válidas as diretrizes escolanovistas, de 1932.
d) Foi favorável ao monopólio do ensino pelo Estado
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Olá!
Diferentemente do Manifesto Anterior, de 1932, o Manifesto de 1959 tinha como característica recomendar caminhos práticos,s em se preocupar com o campo pedagógico em si. Isso porque admitia como parâmetro básico de postura pedagógica, os ideais da Escola Nova, assinalados pelos Pioneiros em 1932. Este documento destaca-se por não se opor ao ensino privado enquanto coexistente com o ensino público.
Assim, é correto o que se afirma pela alternativa c).
c)Não se preocupou com questões pedagógico-didáticas, admitindo como válidas as diretrizes escolanovistas, de 1932.
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2
Não se preocupou com questões pedagógico-didáticas, admitindo como válidas as diretrizes escolanovistas, de 1932.
Correto
Correto
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