A causalidade circular é uma função de um sistema aberto. Qual a relação dessa propriedade com a possibilidade de ação da psicopedagogia na escola?.
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A psicopedagogia está presente na forma como a causalidade circular é colocada em prática, onde a partir da ação do psicopedagogo e do corpo escolar o aluno poderá ter um desenvolvimento ampliado nas práticas educacionais.
Como podemos compreender a causalidade circular e o papel do pedagogo?
Esse modelo se conecta entre dois eventos, ou seja, um aluno ao se interessar por um determinado tema no ambiente escolar, o educador explica-lo apresentando os procedimentos, conceitos e ideias sobre o mesmo.
Neste aspecto, o psicopedagogo pode auxiliar no dinamismo da instituição escolar, não atuando necessariamente apenas quando for solicitado por órgãos superiores, ou seja, seu trabalho é contínuo.
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