De acordo com Vygotsky (1984), “as maiores aquisições de uma criança são
conseguidas no brinquedo, aquisições que no futuro tornar-se-ão seu nível básico de ação real e de
moralidade” (p. 14). Seguindo a perspectiva desenvolvida por Vygotsky, deve-se considerar o brinquedo
como atividade que
I. provê uma situação de transição entre a ação da criança com objetos concretos e suas ações com
significados;
II. utiliza uma série de faculdades, como a percepção, a memória, o pensamento e a imaginação;
III. o brinquedo é regido por regras que fazem com que a criança se comporte de forma mais avançada
do que habitualmente se observa naquela idade.
IV. possui sentidos e significados fixos, sem aplicações pedagógicas possíveis.
Estão corretos somente os itens:
a) I e II.
b) II e III.
c) II e IV.
d) I, II e III.
Respostas
respondido por:
4
letra a
espero ter ajudado.
espero ter ajudado.
b) O sujeito que se adapta é um sujeito inteligente.
c) Os reflexos vão se transformando em esquemas de ação ou modos de agir, muito simples
inicialmente, mas que vão se combinando uns com os outros e se tornando cada vez mais complexos,
ou seja, mais capazes.
d) Para Piaget, os erros devem ser evitados na situação de aprendizagem porque causam conflitos e
desequilíbrios prejudiciais à aprendizagem.
c) Os reflexos vão se transformando em esquemas de ação ou modos de agir, muito simples
inicialmente, mas que vão se combinando uns com os outros e se tornando cada vez mais complexos,
ou seja, mais capazes.
d) Para Piaget, os erros devem ser evitados na situação de aprendizagem porque causam conflitos e
desequilíbrios prejudiciais à aprendizagem.
AI ESSA PERGUTA AI
2. Aula 08
Dentre as alternativas colocadas abaixo, assinale a alternativa ERRADA para a teoria de Piaget:
a) No início, os esquemas de ação do bebê são esquemas reflexos.
Dentre as alternativas colocadas abaixo, assinale a alternativa ERRADA para a teoria de Piaget:
a) No início, os esquemas de ação do bebê são esquemas reflexos.
b) O sujeito que se adapta é um sujeito inteligente.
c) Os reflexos vão se transformando em esquemas de ação ou modos de agir, muito simples
inicialmente, mas que vão se combinando uns com os outros e se tornando cada vez mais complexos,
ou seja, mais capazes.
d) Para Piaget, os erros devem ser evitados na situação de aprendizagem porque causam conflitos e
desequilíbrios prejudiciais à aprendizagem.
c) Os reflexos vão se transformando em esquemas de ação ou modos de agir, muito simples
inicialmente, mas que vão se combinando uns com os outros e se tornando cada vez mais complexos,
ou seja, mais capazes.
d) Para Piaget, os erros devem ser evitados na situação de aprendizagem porque causam conflitos e
desequilíbrios prejudiciais à aprendizagem.
ESTA PERGUNTA VINICIUS
1. Aula 16
(ENADE, adaptada) De acordo com Vygotsky (1984), “as maiores aquisições de uma criança são
conseguidas no brinquedo, aquisições que no futuro tornar-se-ão seu nível básico de ação real e de
moralidade” (p. 14). Seguindo a perspectiva desenvolvida por Vygotsky, deve-se considerar o brinquedo
como atividade que:
I. provê uma situação de transição entre a ação da criança com objetos concretos e suas ações com
significados;
(ENADE, adaptada) De acordo com Vygotsky (1984), “as maiores aquisições de uma criança são
conseguidas no brinquedo, aquisições que no futuro tornar-se-ão seu nível básico de ação real e de
moralidade” (p. 14). Seguindo a perspectiva desenvolvida por Vygotsky, deve-se considerar o brinquedo
como atividade que:
I. provê uma situação de transição entre a ação da criança com objetos concretos e suas ações com
significados;
II. utiliza uma série de faculdades, como a percepção, a memória, o pensamento e a imaginação;
III. o brinquedo é regido por regras que fazem com que a criança se comporte de forma mais avançada
do que habitualmente se observa naquela idade.
IV. possui sentidos e significados fixos, sem aplicações pedagógicas possíveis.
Estão corretos somente os itens:
a) I e II.
b) II e III.
c) II e IV.
d) I, II e III.
III. o brinquedo é regido por regras que fazem com que a criança se comporte de forma mais avançada
do que habitualmente se observa naquela idade.
IV. possui sentidos e significados fixos, sem aplicações pedagógicas possíveis.
Estão corretos somente os itens:
a) I e II.
b) II e III.
c) II e IV.
d) I, II e III.
linda a sua foto do perfil
letra a como resposta correta da segunda questão
respondido por:
4
Resposta:
Explicação:
Resposta correta é letra D...
Apenas IV está errado.
Opções I, II E III está correta.
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a) No início, os esquemas de ação do bebê são esquemas reflexos.